تدرس كليات التقنية العليا، تطبيق مفهوم "الفصل المقلوب" ضمن منظومتها التعليمية، والتي تعمل على إحداث تغيير جذري في طريقة تفكير وتعامل الطالب مع المواد أو المشاريع التي يدرسها.

وتعتمد العديد من الكليات في الولايات المتحدة الأميركية، استراتيجية "الفصل المقلوب"، وهو شكل من أشكال التعلّم المختلط الذي يعتمد على نظام المشاركة التفاعلية داخل الصف بين المعلم والطلبة.

ويساعد المعلم طلبته في تعميق فهم الدرس وإتقان المهارات اللازمة من خلال توجيه الطلبة إلى تعلّم المحتوى عبر شبكة الإنترنت، بدلاً من إلقاء المحاضرات والتلقين.

ومن ميزات الفصل الدراسي المقلوب استغلال الوقت داخل الصف لإنجاز الواجبات والأنشطة الدراسية في الصف، عبر نقاشها مع المعلمين والطلبة الآخرين وتبادل مهارة حل المشكلات.