أشار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، إلى أن تطوير منظومة التعليم في الدولة يتصدّر أجندة أولويات القيادة الرشيدة ومن هنا تأتي المبادرات والمشاريع التي تستهدف الارتقاء بمختلف عناصر العملية التعليمية ومن بينها الطالب الذي يعتبر محورًا أساسيًا لتطوير التعليم وكذلك المعلم الذي يمثل إحدى الركائز الحيوية في الوصول إلى تعليم يواكب العصر ويلبي متطلبات التحول نحو اقتصاد المعرفة.

جاء ذلك خلال اجتماع مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية في دورتها الثامنة 2014/ 2015، الاثنين، وبحضور وزير الثقافة والشباب وتنمية المجتمع، الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي، الشيح حمدان بن مبارك آل نهيان، ووزير التربية والتعليم، حسين إبراهيم الحمادي، ومدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتورة أمل القبيسي، والدكتور خالد الكركي والمدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية في مجلس أبوظبي للتعليم، محمد سالم الظاهري، وأمين عام جائزة خليفة التربوية،أمل العفيفي، ونائب الأمين العام لجائزة خليفة التربوية، سعاد محمد السويدي.

وأكد الشيخ منصور بن زايد آل نهيان خلال الاجتماع على أهمية الدور الذي تضطلع به جائزة خليفة التربوية في دعم مسيرة التعليم في الدولة وترجمة توجيهات رئيس الدولة، الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، بشأن تطوير قطاع التعليم وتدشين منظومة تعليم تواكب العصر وتلبي متطلبات الأجندة الوطنية 2021 من خلال تأهيل كوادر وطنية متخصصة في جميع المجالات التنموية.

وأكد على أن انعقاد مجلس أمناء الجائزة يواكب مناسبة عزيزة على قلوبنا جميعًا وهي احتفالات الدولة باليوم الوطني الثالث والأربعين.

ولفت أننا في هذه المناسبة نستذكر بكل فخر الدور الرائد للوالد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في إرساء دعائم نهضة تعليمية رائدة حيث دشن منظومة متكاملة للتعليم بشقيه العام والعالي مما كان لمخرجات هذه المنظومة من الكوادر الوطنية أكبر الأثر في دفع مسيرة النهضة الحضارية التي تشهدها دولتنا بقيادة رئيس الدولة، الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، ونائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي،الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، والشيوخ أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات وولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، الفريق أول الشيخ محمد بن زايد آل نهيان.