أكد مدرب معلمين في برنامج "تمكين" لتدريب المدرسين،عبداللطيف السيابي أن البرنامج يركز على تدريب المعلم على طرق نقل المعرفة إلى الطلاب لبناء أجيال جديدة من العقول الناقدة والمبدعة والمبتكرة، مضيفا أن هذا لا يتحقق إلا إذا تغيرت عقلية المعلمين وذلك من خلال هذه المهارات الحديثة.

وأشار السيابي إلى أن تحول دور المعلمين من التلقين إلى نقل المعرفة للطلاب، لا يأتي إلا من خلال مهارات القرن الواحد والعشرين التي تشمل التفكير الإبداعي والنقدي والاستقصاء والبحث إضافة إلى العصف الذهني.

 وأضاف السيابي أن مهارات القرن الـ 21 والتي تشمل التفكير الإبداعي والاستقصاء والبحث عن المعلومات والتفكير النقدي والاستنتاجي والعصف الذهني، والتي يجب على المعلمين أن يدركوا أهمية هذه المهارات ويتقنوها ويعملون على تعليم الطلاب من خلالها.

 وأوضح السيابي إنه أمضى ثلاث سنوات من العمل كمدرب في برنامج تمكين لتدريب المعلمين الذي أطلقه مجلس أبوظبي للتعليم، لافتا إلى أن هناك ثلاثة تحديات أمام تطوير مهارات المعلمين أهمها الحمل الزائد على المعلمين والأدوار الأقل من المتوقعة وغموض الأدوار والمهام المنوطة بهم، علاوة على غياب الحافز الذي يدفع المعلمين المتميزين إلى الاستمرار في الابتكار والتطوير.