ابوظبي- راشد الظاهري
انتظمت نحو خمسة آلاف حافلة مدرسية تابعة لمواصلات الإمارات، الأحد، لنقل 230 ألفا من الطلبة المسجلين في 724 مدرسة حكومية وخاصة في الدولة عبر 6304 خطوط سير منتظمة، وذلك من خلال تسعة فروع للمواصلات المدرسية و33 موقعًا منتشرًا في الدولة.
وشهد اليوم الأول من العام الدراسي الجديد، سلاسة ومرونة في عمليات نقل الطلبة من وإلى منازلهم في جميع مدن ومناطق الدولة من خلال 4974 سائقا و5500 مشرفا ومشرفة نقل وسلامة، ممن تم تدريبهم وتأهيلهم وفق عناية تامة في مركز مواصلات الإمارات للتدريب وغيرها من الجهات المتعاونة.
وأوضح مدير عمليات المواصلات المدرسية في مواصلات الإمارات طارق العبيدلي، أنّ المؤسسة تحرص على تنفيذ مشاريع عدة عبر التعاون مع شركائها الاستراتيجيين؛ لتعزيز سلامة الطلبة؛ الهدف الأسمى لمنظومة النقل المدرسي التي جاءت لتكمل منظومة المبادرات الالكترونية في الحافلات، مثل نظام التعقب المركب في 83 % من الحافلات، وجار العمل على تزويد جميع الحافلات به، مؤكدًا أنّ التحضيرات المنهجية والمبادرات المتنوعة للمركز أسهمت في خفض عدد الحوادث إلى ما نسبته 29% عن العام الماضي، إذ تعتبر سلامة الطلبة على رأس الأولويات.
وأضاف العبيدلي، أنّ المؤسسة نفذت قرابة 20 ألف عملية صيانة دورية للحافلات فضلًا عن خضوع جميع الحافلات خلال فترة الصيف للصيانة الشاملة التي تشمل فحص الحالة الفنية والميكانيكية وأجهزة التدفئة.
وكشف عن أنّ المركز وضمن استعداداته للعام الدراسي 2015 و2016 نفذ في "أسبوع المواصلات المدرسية" الذي انطلقت أعماله خلال الفترة من 16 حتى 22 من آب/اغسطس الجاري، فعاليات ودورات تدريبية عبر التعاون مع كل من وزارة "الداخلية" والدفاع المدني والإسعاف الموحد وقيادات الشرطة المحلية ووزارة "الصحة" وغيرها، وشملت هذه الفعاليات دورات في الدفاع المدني والإسعافات الأولية وفن القيادة والتعامل مع الآخرين لأكثر من ثمانية آلاف موظف موزعين على فروع المركز.
يذكر أنّ مواصلات الإمارات أصدرت 318 ألف هدية توعوية وإرشادية موجهة إلى الطلبة تشمل المنشورات الورقية والدفاتر والحقائب والإعلانات وغيرها من أشكال المطبوعات، وذلك في إطار تعزيز ثقافة السلامة لديهم، كما تصدر المؤسسة مجلة "سلامتي" الموجهة للطلبة التي تهدف إلى تعزيز التواصل المعرفي معهم، وتقدم سلسلة من الحكايات التوعوية الإرشادية التي يغلب عليها أسلوب القصص المصورة التي تمثلها شخصيات كرتونية خاصة في المؤسسة كما تتضمن أبوابا عدة منها مسابقات تثقيفية وقصصًا وصورًا وأخبارًا وغيرها من الأبواب التي يهتم بها الطلبة ضمن مختلف مراحلهم المدرسية.